Proyecto-problema: una alternativa de educación continua en la mejora de los servicios de enfermería

Autores/as

  • Ana Guadalupe Ballinas-Aguilar <p>Instituto Mexicano del Seguro Social, CMN La Raza. Hospital de Gineco-Obstetricia No. 3. Distrito Federal</p>
  • Filiberto Gómez-Mejía <p>Instituto Mexicano del Seguro Social. Distrito Federal</p>

Palabras clave:

Servicios de Enfermería, Educación Continua en Enfermería

Resumen

Ante la constante necesidad de los profesionales de la salud, por establecer un puente de comunicación entre las actividades académicas y el ejercicio práctico profesional que les permita afrontar los retos de los nuevos escenarios epidemiológicos en contextos locales y mundiales, en lo que se refiere al cuidado de salud en los seres humanos, se vislumbran diversas propuestas que aproximan los contenidos teóricos al desarrollo de algunos conceptos aplicables a la práctica diaria del proveedor de servicios de salud.

Biografía del autor/a

  • Ana Guadalupe Ballinas-Aguilar, <p>Instituto Mexicano del Seguro Social, CMN La Raza. Hospital de Gineco-Obstetricia No. 3. Distrito Federal</p>

    Lic. en Enfermería

  • Filiberto Gómez-Mejía, <p>Instituto Mexicano del Seguro Social. Distrito Federal</p>

    Lic. en Enfermería, colaborador en proyectos de investigación

Referencias

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Durán M. Desarrollo del arte de la práctica. Enfermería desarrollo teórico e investigativo. Universidad Nacional de Colombia. Bogotá, Colombia;1998.

 

Patton T, Barnhart D, Bennett P, Porter B, Sloan R, J Watson. Filosofía y ciencia de la asistencia. En: Marriner A. & Raile M. Modelos y teorías en enfermería. España;1999.

 

Quintero A. Enfermería ¿Para qué mundo? Desarrollo científico en enfermería 2001;5:142-144.

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Publicado

2019-01-08