Vol. 9, Núm. 3 (2001)

Editorial
Sistema Universidad Abierta. Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia de la UNAM XXV Aniversario Severino Rubio-Domínguez	PDF \| 121-124
La formación de enfermeras en el IMSS María Navora Camarillo-Ruiz	PDF \| 125-126
Investigación
Evaluación de la aptitud clínica a través de la metodología del proceso de enfermería Alicia García-Juárez, Roberto P. González-Cobos, Leonardo Viniegra-Velásquez, Marcela Jiménez-Vázquez	PDF \| 127-131
Educación Basada en Competencias ¿Necesario el conocimiento en el personal de salud? María Cristina Rodríguez, Alejandra Aguilar-Ortuño, María de los Ángeles Jiménez-Hernández, Susana Pérez-Moreno	PDF \| 133-136
Utilidad de la evaluación del desempeño docente María Isabel Artemiza Rico-García, Elda Yolanda Montalvo-Córdova, Sara Silvia Ayala-Atrián	PDF \| 137-142
Experiencias de la Práctica
Comparación de resultados del proceso de esterilización con dos indicadores biológicos Sandra Guadalupe Villalobos-Escobar	PDF \| 143-146
Información General
Propuesta teórica de evaluación en la Educación Basada en Competencias Ana María Gutiérrez-Nava, Guillermina Castañeda-Solis	PDF \| 147-153
La educación liberal; el único tratamiento contra la maladie espiritual Luis Antonio Velasco-Guzmán	PDF \| 155-159
Fortalecimiento de la Enfermería y la Partería: Resolución 54.12 Organización Mundial de la Salud (OMS)	PDF \| 161-163