The comprehensive education of people with mental illnesses in the field of psychiatric nursing
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Keywords
Nursing, Patient-Centered Care, Mental Health, Person, Care
Abstract
Introduction: The care of individuals with mental disorders needs to be approached in a comprehensive manner, with the responsibility to provide effective and high quality care coming from the field of psychiatric nursing.
Development: In today’s society, the prevalence of mental disorders carries a significant burden
for those who experience them, often facing discrimination and differential treatment, making
it a complex public health challenge to address the stigma associated with mental health. Social
factors such as poverty and socioeconomic inequality have been identified as elements linked to a higher risk of developing psychopathological disorders, making it a priority to focus attention on promotion and prevention interventions that address the individual, social and structural determinants of mental health. These actions seek to intervene, reduce risks, strengthen resilience and generate environments more conducive to mental health.
Conclusions: In this context, nursing plays an essential role in the comprehensive education of
people with mental illness, with the aim of fostering inclusion, decreasing stigma and improving the quality of life of those facing these challenges.
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Published
January 1 2025
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This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
How to Cite
1.
Ontiveros-Herrera. G, Castro-Romero. MAE, Beltrán-Báez CP, Pérez-Hernández G, Gaxiola-Flores M, Tirado-Reyes RJ. The comprehensive education of people with mental illnesses in the field of psychiatric nursing. Rev Enferm Inst Mex Seguro Soc [Internet]. 2025 Jan. 1 [cited 2025 Sep. 15];33(1):e1464. Available from: https://revistaenfermeria.imss.gob.mx/index.php/revista_enfermeria/article/view/1464