Editorial

La investigación como promotora de aprendizaje

Ana María Tafolla-Rangel
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Page 61-62

Investigación

Teorías implícitas predominantes en docentes de cinco carreras profesionales

Irene Loo-Morales, Andrea Olmos-Roa, Arturo Granados-Maguey
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Page 63-69

Análisis de costos del programa de atención domiciliaria en el paciente crónico (ADEC)

Beatriz Suriano-de la Rosa
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Page 71-76

Nivel de aplicación de las acciones de autocuidado de la salud por personal de una unidad médica

Ma. Guadalupe Bamonde-Granados, Hermelinda Morales-Vidaña, Guadalupe A. López-Sánchez
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Page 77-82

Experiencias de la Práctica

Aplicación del CAL en la evaluación del desempeño en enfermeras jefes de piso

María Elena Luján-López, María de los Ángeles Martínez-Corona
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Page 83-86

Impacto de un programa didáctico preoperatorio en el niño con cirugía de corazón

Tayde Arechiga-Díaz, Masiel Rodríguez-Sánchez, Rosa María González-Ramírez
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Page 87-92

La salud del niño menor de cinco años: crecimiento y desarrollo

Betty Judith Gómez-A., Isabel H.-Tezoquipa, María de los Ángeles Camacho-Rodríguez, Cristina Ramírez-Carrillo, María Antonieta Castañeda-Hernández
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Page 93-98

Información General

Regulación para la práctica de enfermería en Estados Unidos de América

Javier Bolaños-Sánchez
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Page 99-104

Requisitos uniformes para preparar manuscritos enviados a revistas biomédicas

(ICMJE) Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas
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Page 105-114

Recomendaciones para mejorar la atención en Enfermería

(CONAMED) Comisión Nacional de Arbitraje Médico
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Page 115-116