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Vol. 14 Núm. 1 (2006): Enero-abril
Vol. 14 Núm. 1 (2006): Enero-abril
Publicado:
2019-01-03
Editorial
La investigación en sistemas de salud y su relación con los servicios de enfermería
María Antonieta Castañeda-Hernández
1-2
PDF
Investigación
Satisfacción de los pacientes hipertensos de 60 años y más sobre la atención de enfermería en casa
Emma Rosa Vargas-Daza, María del Carmen García-Peña, Sandra Reyes-Beaman
3-8
PDF
Aptitudes clínicas en alumnos de cursos postécnicos de enfermería pediátrica
Rebeca Domínguez-Díaz, Laura Margarita Castellanos-Partida, Patricia Atzimba Espinosa-Alarcón
9-16
PDF
Prevalencia y severidad de depresión en estudiantes de enfermería de la Universidad de Colima
Bertha Alicia Olmedo-Buenrostro, Jorge Torres-Hernández, Raymundo Velasco-Rodríguez, Ana Bertha Mora-Brambila, Laura Azucena Blas-Vargas
17-22
PDF
Conocimiento de las mujeres trabajadoras premenopáusicas sobre factores de riesgo y medidas preventivas para osteoporosis
Dora Elia Silva-Luna, Tranquilina Gutiérrez-Gómez
23-27
PDF
Características clínicas y tratamiento de dismenorrea en estudiantes de licenciatura en enfermería
Raymundo Velasco-Rodríguez, Ana Bertha Mora-Brambila, Luisa Esmeralda González-Ortega, Oscar Javier Bonilla-Gutiérrez
29-34
PDF
Experiencias de la Práctica
Conocimiento de la enfermera sobre el procedimiento de diálisis peritoneal con bolsa gemela
Julia Díaz-Palafox, Martha Laura Hernández-Orozco, Adolfo García-González, Elvia Lizarraga-Zambrano
35-39
PDF
Habilidad para la lectura crítica de artículos de investigación en alumnos de licenciatura de enfermería
Amalia Salazar-Rangel, Patricia Garza-Pérez
41-46
PDF
Aplicación del proceso de enfermería en la práctica hospitalaria y comunitaria en instituciones del Distrito Federal
Ma. Teresa Pérez-Rodríguez, Sofía Sánchez-Piña, Magdalena Franco-Orozco, Angélica Ibarra
47-50
PDF
Información General
Perspectiva de la enfermería transcultural en el contexto mexicano
Victoria Fernández-García
51-55
PDF
Idioma
English
Español
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as
