Knowledge and Nursing Criteria to Avoid Phebitis in Neonates with Peripheral Venous Catheter
Main Article Content
Keywords
Newborn, Catheter Inwelling, Nursing Care, Phlebitis, Nursing Process
Abstract
Background: The daily care of the newborn offers the opportunity to know, to observe and to implement procedures that contribute to the well-being of them.
Objective: To analyze the knowledge and the criteria in the nursery to avoid phlebitis in the newborn with a peripheral venous catheter.
Methodology: The design was cross-sectional. Seventeen nurses and 43 newborns from a pediatrics infectious hospital. An instrument was applied where three dimensions were evaluated: knowledge, criterion and technique. Another instrument was a matching list to measure the phlebitis according to official norm for the monitoring and control of intravenous treatment.
Results: This study showed that the phlebitis is one of the main problems in the use of intravenous catheters. In the group of age 20 to 25 years statistical significance, in the technique (F = 4.663, gl = 3, sig: = 0.020) is thehighest average of performance was 2.25, With regard to knowledge and criterion there were not statistically significant values.
Discussion: The results found in this study reveal that the risk phlebitis is proportional to the inawelling time of the devices. This complication presents with in the first 24 to 48 hours after the placement of an intravenous catheter.
Conclusions: The flebitis in the newborn one with hospitalized peripheral venous catheter appears in a one hundred percent.
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