Expresiones de actitud autoritaria en adolescentes escolarizados de secundaria / Expressions of authoritarian attitude in secondary school adolescents

Resumen

Introducción: en personas menores de 18 años el término actitud autoritaria está asociado con las creencias y los valores sobre la violencia, y se manifiesta en formas distintas de discriminación: sexismo, rechazo a la inmigración (xenofobia) y justificación de la violencia. La violencia en adolescentes representa un problema de salud pública a nivel mundial debido a las consecuencias físicas y emocionales que conlleva.

Objetivo: identificar actitudes sexistas, xenófobas y de justificación de la violencia en adolescentes escolarizados de secundaria de la ciudad de Torreón, Coahuila, México.

Metodología: estudio descriptivo y transversal en una muestra aleatoria de 691 adolescentes escolarizados, quienes se autoadministraron previo asentimiento y consentimiento informado el Cuestionario de actitud autoritaria (α = 0.7). Para el análisis fueron incluidos 537 cuestionarios. El plan de análisis con estadística descriptiva se realizó en el programa SPSS, versión 25.

Resultados: de 537 participantes, la mayoría fueron mujeres (52.9%) y el promedio de edad fue de 13 ± 0.87 años. Con mayor frecuencia se encontraron actitudes autoritarias en las dimensiones de xenofobia: Los inmigrantes deberían volver a su país tras un tiempo (media = 2.89, desviación estándar [DE] = 3.09) y La inmigración te preocupa (media 2.18, DE 2.99); y, sobre justificación de la violencia: Pelearse de vez en cuando es normal (media 2.27, DE 3.03).

Conclusión: es necesario visualizar actitudes de autoritarismo desde los niveles básicos de educación a fin de transformar social y éticamente las actitudes hacia la violencia en edades tempranas.

Abstract

Introduction: In people under 18 years of age, the term authoritarian attitude is associated with beliefs and values ​​about violence, manifesting itself in different forms of discrimination: sexism, rejection of immigration (xenophobia) and justification of violence. Violence in adolescents represents a public health problem worldwide due to the physical and emotional consequences it entails.

Objective: To identify sexist, xenophobic and violence-justifying attitudes in secondary school adolescents in the city of Torreon, Coahuila, Mexico.

Methodology: Cross-sectional descriptive study in a random sample of 691 school-aged adolescents, who self-administered with prior assent and informed consent the Authoritarian Attitude Questionnaire (α = 0.7). For the analysis, 537 questionnaires were included. The analysis plan with descriptive statistics was carried out in SPSS software, version 25.

Results: Out of 537 participants, the majority were women (52.9%) and the average age was 13 ± 0.87 years. Authoritarian attitudes were found most frequently in the dimensions of xenophobia: Immigrants should return to their country after a while (mean 2.89, standard deviation [SD] 3.09) and Immigration worries you (mean 2.18, SD 2.99); and, regarding justification of violence: Fighting from time to time is normal (mean 2.27, SD 3.03).

Conclusion: It is necessary to visualize attitudes of authoritarianism from the basic levels of education in order to socially and ethically transform attitudes towards violence at an early age.Keywords: Authoritarianism; Sexism; Xenophobia; Violence; Adolescent.