Guía de intervenciones de enfermería en la preparación y administración de medicamentos oncológicos / Guide to nursing interventions in preparation and administration of oncological medications

Resumen

Introducción: los errores durante la preparación y administración de medicamentos oncológicos pueden poner en riesgo la seguridad del paciente. Desarrollar una guía de intervenciones de enfermería relaciona fundamentos conceptuales y procedimentales de la práctica del cuidado, fortalece al personal con relación a las acciones a realizar.

Objetivo: diseñar y validar una guía de intervenciones de enfermería para la preparación y administración de medicamentos oncológicos

Metodología: diseño cuasi-experimental con personal de enfermería. Primera fase: revisión documental bibliográfica la cual fundamentó el diseño de la guía. Segunda fase: diseño y validación por expertos evaluando cinco criterios (alcance, participación de implicados, rigor, claridad y aplicabilidad). Tercera fase: evaluación de la estrategia mediante la capacitación en cinco sesiones, con instrumento de 30 ítems, indicadores: teórico, preparación y administración (KR 0.69). Se utilizó estadística descriptiva, Chi cuadrada, V de Aiken y t de Student (NS < 0.05).

Resultados: la guía incluye intervenciones para la  preparación y administración de 77 medicamentos oncológicos. Cuenta con validez de contenido con estabilidad y consenso por expertos (mediana 7, 86% de respuestas superior a este intervalo, V de Aiken 0.8). Calificación pre 69.89 y post 91 (0.000). Conocimiento bueno en el 83.3% del personal.

Conclusiones: la guía cuenta con una validez adecuada y confiabilidad alta para su réplica, por lo que representa un aporte para fortalecer el conocimiento conceptual y comportamental del personal de enfermería.

Palabras clave: Quimioterapia; Enfermería; Guía; Preparaciones Farmacéuticas; Administración del Tratamiento Farmacológico

Abstract 

Introduction: Errors during the preparation and administration of oncological medications put patient safety at risk. Developing a nursing intervention guide relates conceptual and procedural foundations of care practice, strengthens the staff in relation to the actions to be performed.

Objective: Design and validate a guide to nursing interventions for the preparation and administration of oncological medications.

Methodology: Quasi-experimental design with nursing staff. First phase bibliographic documentary review which based the design of the guide. Second phase design and validation by experts evaluating five criteria: scope, participation of those involved rigor, clarity and applicability. Third phase evaluation of the strategy through training in five sessions, 30-item instrument, indicators: theoretical, preparation and administration (KR .69). Descriptive statistics, Chi square, Aiken’s V and Student’s T (NS <.05) were used.

Results: The guide includes interventions for the preparation and administration of 77 oncological medications. It has content validity with stability and consensus by experts (median 7, 86% of responses above this interval, Aiken V 0.8). Pre-score 69.89 and post-score 91 (0.000). Good knowledge in 83.3% of the staff.

Conclusions: The guide has adequate validity and high reliability for its replication, so it represents a contribution to strengthening the conceptual and behavioral knowledge of nursing staff.

Keywords: Drug Therapy; Nursing; Guideline; Pharmaceutical Preparations; Medication Therapy Management